Environnements web

Un site WordPress par étudiant, déployé en 1 clic

Le geste que l’épreuve E5 évalue, travaillé sur un vrai site — pas sur une démonstration.

20 minutes, sur vos effectifs réels — rien à installer.

Utilisé par plus de 1500 étudiants Avatars d’étudiants utilisateurs d’EP Studly

Concrètement

Un vrai site, hébergé et administrable

Chaque étudiant reçoit un site WordPress complet, à la version attendue par la circulaire, avec les pleins droits d’administration : menus, contenus, médias, réglages. Hébergé en France, accessible depuis un simple navigateur, prêt avant la première séance.

Pleins droits d’administration : menus, contenus, médias, réglages.
À la version de la circulaire, hébergé en France.
Prêt avant la première séance, accessible depuis un simple navigateur.

Code d’un thème WordPress affiché à l’écran

Points clés

Ce que contient chaque environnement WordPress

Tout est prêt avant la première séance — il ne reste que la pédagogie.

Pris en charge par EP Studly
La version de la circulaire
- WordPress 6.8.3, mis à jour chaque année.
- La version du jour J : vos étudiants composent dessus toute l’année.
Pris en charge par EP Studly
Hébergé et maintenu
- Rien à installer, rien à sauvegarder : l’hébergement est pris en charge.
- Prêt avant la première séance.
Pris en charge par EP Studly
Vierge, sur template, ou le vôtre
- Un modèle de site vierge, ou un template déjà disponible pour les BTS blancs et les exercices — de vrais sites, avec de vraies mises en situation.
- Le formateur peut importer son propre template et le déployer sur la classe.
Pris en charge par EP Studly
Accès administrateur complet
- Menus, contenus, médias, réglages : le périmètre entier de l’épreuve.
- Pleins droits d’administration pour chaque étudiant.

Côté étudiant

Un vrai back-office, pas une simulation

Sur un site partagé de classe, l’étudiant regarde le formateur manipuler. Sur son propre site, il personnalise le menu, met en page l’accueil et publie — précisément les gestes que l’épreuve évalue.

Le droit à l’erreur : il peut se tromper, le support remet le site en état très vite.
Les conditions du jour J : même version, même back-office, mêmes gestes.
Accessible 24/7 : il refait une manipulation le soir même, depuis un navigateur.

Main pointant une leçon sur l’écran d’un ordinateur portable

Côté formateur

30 minutes d’installation économisées par étudiant

Installer WordPress pour une classe de 25, c’est une douzaine d’heures de setup avant la première séance. Ici, la classe entière se déploie en un clic — et chaque site s’ouvre depuis votre tableau de bord.

Zéro compte à créer : les accès sont générés avec les environnements.
Accès direct : le site de chaque étudiant s’ouvre sans identifiants.
La réinitialisation à la demande : repartir d’un site propre quand vous le décidez.

Tableau de bord formateur EP Studly : liste des étudiants d’une classe, leurs sites WordPress et PrestaShop et leur progression

FAQ

WordPress et l’épreuve E5 : les questions fréquentes

Versions, accès, hébergement : ce qu’on nous demande en démo avant de déployer une classe.

Vous ne trouvez pas votre réponse ? Posez-la pendant la démo — 20 minutes, sur vos effectifs réels, avec vos formateurs.

Robin Richard

Co-fondateur d’EP Studly

07 43 39 76 98 robin@epdigital.fr

Réserver une démo de 20 min

Quelle version de WordPress est installée ?

La version attendue par la circulaire de l’année : WordPress 6.8.3 pour la session en cours. Les environnements sont mis à jour chaque année, à chaque nouvelle circulaire — vos étudiants ne découvrent pas une autre interface le jour de l’épreuve.

Combien de sites chaque étudiant reçoit-il ?

Deux sites réels par étudiant — deux WordPress, deux PrestaShop, ou un de chaque — avec leurs propres accès, hébergés et maintenus par EP Studly pendant toute l’année scolaire.

Faut-il installer quelque chose sur les postes ?

Non. Les sites sont hébergés en France par EP Studly et s’ouvrent depuis n’importe quel navigateur — en salle de classe, au CDI ou chez l’étudiant. Aucune installation, aucune configuration, aucune intervention de la DSI de l’établissement.

Que se passe-t-il si un étudiant casse son site ?

C’est prévu — c’est même le principe : il apprend en manipulant. Le support remet le site en état, en général en moins d’une heure sur les heures ouvrées — y compris pendant la séance. La réinitialisation, elle, reste à la disposition du formateur, à tout moment, selon ses besoins.

Le site est-il accessible en dehors des cours ?

Oui, 24/7 pendant toute l’année scolaire. Un étudiant qui n’a pas terminé en séance reprend le soir même, depuis chez lui, exactement là où il s’était arrêté — c’est ce qui permet aux plus lents de rattraper sans bloquer la classe.

Peut-on partir d’un template plutôt que d’un site vierge ?

Oui, au choix du formateur selon la séance : un modèle de site vierge pour construire de zéro, un template déjà disponible sur la plateforme — de vrais sites avec de vraies mises en situation, pensés pour les sujets de BTS blancs et les exercices — ou un template importé par le formateur, déployé sur toute la classe.

Pour aller plus loin